Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5 Halaman 122 124 125 126 128 129, Subtema 3: Keseimbangan Ekosistem, Pembelajaran 4

oleh -128 views
Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5 Halaman 122 124 125 126 128 129, Subtema 3: Keseimbangan Ekosistem, Pembelajaran 4
Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5 Halaman 122 124 125 126 128 129, Subtema 3: Keseimbangan Ekosistem, Pembelajaran 4

SEMANGAT BELAJAR – Adik-adik, mari simak kunci jawaban Kelas 5 Tema 5 SD/MI, pembelajaran 4 berikut ini!

Tema 5 yaitu Ekosistem, Subtema 3 Keseimbangan Ekosistem. Pembelajaran 4 dimulai dari halaman 122 sampai 129. Kunci jawaban merupakan pembahasan dari soal-soal yang berada pada halaman 122, 124, 125, 126, 128, dan 129.

Materi berasal dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Adapun pembahasannya berupa ‘memberikan tanggapan, mengutarakan pesan, dan memberikan pendapat mengenai poster’, ‘mendiskusikan pertanyaan-pertanyaan mengenai isi teks dan menyimpulkan hasilnya dalam bentuk peta pikiran’, ‘mencari informasi yang lebih banyak lagi mengenai pengaruhnya di sektor ekonomi, komunikasi, dan transportasi’, ‘menuliskan tiga hal penting yang ditemukan dalam teks bacaan’, dan ‘mengumpulkan informasi mengenai kegiatan ekonomi masyarakat’.

Semoga kunci jawaban ini dapat adik-adik gunakan sebagai pedoman daam belajar. Selain itu, kunci jawaban ini juga diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.

Hari ini kita akan belajar:

– Menjelaskan pengaruh letak geografis Indonesia terhadap kehidupan ekonomi masyarakat.
– Menjelaskan nilai penting persatuan dan kesatuan masyarakat yang berbeda latar belakang ekonomi.

Kunci Jawaban Halaman 122

Udin menemukan poster yang menarik perhatiannya pagi itu. Poster yang hanya bertuliskan “Indonesia Hebat!” itu ia dapatkan dari sebuah surat kabar di rumahnya. Ia membawa poster tersebut ke sekolah. Ia ingin tahu tanggapan teman-temannya terhadap poster itu. Bersama dengan teman sebangkumu, diskusikanlah beberapa pertanyaan berikut ini.

No More Posts Available.

No more pages to load.