Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Halaman 64 65 66 67 68 69, Subtema 2: Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku, Pembelajaran 3

oleh -22 views
Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Halaman 64 65 66 67 68 69, Subtema 2: Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku, Pembelajaran 3
Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Halaman 64 65 66 67 68 69, Subtema 2: Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku, Pembelajaran 3

SEMANGAT BELAJAR – Perhatikanlah pembahasan kunci jawaban Tema 3, Subtema 2, pembelajaran 3 untuk Kelas 4 SD/MI berikut.

Tema 3 yaitu Peduli terhadap Makhluk Hidup. Subtema 2 Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku. Pembelajaran 3 yang mulai dari halaman 63 sampai 69. Sementara itu, pembahasan soal kunci jawaban berada di halaman 64, 65, 66, 67, 68, dan 69.

Buku guru dan siswa yang digunakan adalah Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Materi yang dibahas berupa ‘melakukan permainan bola kecil sederhana’, ‘melakukan identifikasi’, dan ‘membuat pertanyaan’.

Nah, supaya dapat memahami materi dengan baik, adik-adik dapat menjadikan pembahasan kunci jawaban ini sebagai pedoman pembelajaran. Begitupun untuk orang tua siswa dan guru. Kunci jawaban ini dapat berguna bagi orang tua dan guru untuk mengoreksi jawaban siswa.

Kunci Jawaban Halaman 64 65

Ayo Mencoba

Ketika pulang sekolah bersama teman-temannya, Edo melewati sebuah kolam kecil yang ditinggali beberapa ekor katak. Mereka berhenti di kolam itu dan melihat katak-katak berlompatan. Edo memberitahu teman-temannya bahwa katak adalah hewan pelompat yang ulung.

Sebelum kamu berolahraga, bacalah petunjuk berikut.

Bahan yang dibutuhkan
– Bola kecil 2
– Kardus 2

Cara bermain
– Kelas dibagi menjadi dua kelompok.
– Setiap kelompok berbaris.
– Letakkan bola sekitar 3 meter di depan setiap barisan.
– Letakkan kardus sekitar 3 meter dari bola.
– Setiap anggota kelompok harus melompat katak menuju ke arah bola.
– Siswa mengambil bola dan melemparkan bola ke dalam kardus yang berjarak 3 meter dari siswa.
– Anggota kelompok yang telah memasukkan bola berjalan ke arah belakang barisan.
– Anggota berikutnya mendapat giliran.
– Kelompok yang memasukkan bola lebih banyak adalah pemenangnya.

No More Posts Available.

No more pages to load.